Анализ летней физкультурно- оздоровительной работы в 2023г МБДОУ д/с №7 «Крепыш»

 

Анализ летней физкультурно-оздоровительной работы в 2023г МБДОУ д/с №7 «Крепыш»

 

 

 

Подготовила:

ст. воспитатель

Е.В. Казьмина

 

 

г. Миллерово

2023

 

Основной целью организации летнего оздоровительного периода  2023 года  являлось: создание максимально эффективных условий, способствующих оздоровлению воспитанников, полному удовлетворению растущего организма в отдыхе, творческой деятельности и движении в летний период.

Задачами на летний оздоровительный период 2023 года были следующие:

 Создать условия, обеспечивающие охрану жизни и здоровья воспитанников, предупреждение заболеваемости и травматизма; Формирование экологической культуры у дошкольников; Реализовать систему мероприятий, направленную на оздоровление и физическое развитие детей, их нравственное воспитание, развитие любознательности и познавательной активности, формирование культурно-гигиенических и трудовых навыков.

Организация оздоровительной работы в ДОУ началась с издания приказа, проведения инструктажей, общего собрания, ознакомление методическим обеспечением.

С 1 июня МБДОУ № 7 «Крепыш» перешёл на летний режим работы по разработанному плану. Режим дня составлен по летнему расписанию. Перед тем как приступить к реализации летнего плана были приведены подготовительные  мероприятия:

-  в   мае сотрудники  провели субботник территории, высадили рассаду цветов;

- пополнен выносной игровой материал для прогулок, стимулирующий двигательную   активность детей;

- на территории детского сада  был организован мини-заповедник -  созданы экологические точки «Лебединое озеро», «Ежи в саду», «Сухой ручей», «Театрализованный уголок – Лукоморье»,«Спортландия», «Домик профессий» и др. 

        Администрацией ДОУ и медицинским работником был усилен контроль за выполнением санитарно-гигиенических норм,проведением прогулок, физкультурных занятий и зарядок на свежем воздухе.

    Были созданы условия для самостоятельной двигательной деятельности воспитанников в групповых комнатах ина участках ДОУ. Акцент был сделан на увеличении времени пребывания воспитанников на свежем воздухе, на повышении двигательной активности воспитанников через подвижные игры, спортивные развлечения, выносной материал. Яркость игровых пособий, их разнообразие вызвало у дошкольников желание действовать с ними, что способствовало повышению у ребят ловкости, выносливости, глазомера, а также нравственно-волевых черт характера:смелости, дисциплинированности. Дети охотно принимали участие в сюжетно-ролевых играх, играх с водой и песком.

         Для создания безопасных условий пребывания детей в ДОУ ежедневно проверялась исправность оборудования на прогулочных площадках, осматривались участки перед прогулкой на наличие опасных для воспитанников предметов. С наступлением жаркого периода во избежание перегрева воспитанники находились на прогулке только в головных уборах, пребывание дошкольников под прямыми лучами солнца чередовалось с играми в тени.

В ходе выполнения плана была проведена следующая работа:

 

Инструктажи для работников ДОУ.

         Заведующим ДОУ Л.Н.Сидоровой проведены инструктажи:

 «Инструктаж по охране жизни и здоровья детей в летний период»,

 «Инструктаж по обеспечению безопасности вместах массового отдыха», «Инструктаж по обеспечению безопасности на детских игровых и спортивных площадках»

 «Инструктаж по обеспечению безопасности жизни и здоровья воспитанников»   «Инструктаж воспитателей по предупреждению детского дорожного травматизма».  

 

Консультации для педагогов.

          Старшим воспитателем Е.В.Казьминой проведены консультации: «Осторожно, солнце»

 «Организация летней оздоровительной работы в ДОУ»

«Формы закаливания и оздоровления детей в летний период»

«Охрана жизни и здоровья детей в летний период

«Организация детского досуга летом,соблюдение двигательного режима  в группах»

«Соблюдение требований СанПиН в летний период»

Физкультурно-оздоровительная работа

         Проведены ряд профилактических и оздоровительных мероприятий по закаливанию обучающихся, направленные на повышение выносливости организма, его сопротивляемости вредным влияниям,усовершенствование его умения быстро и целесообразно приспособиться к различным переменам в условиях жизни.

·       Организация прогулки.

·       Прием воспитанников на улице.

·       Утренняя гимнастика на свежем воздухе.

·       Утренний оздоровительный бег.

·       Занятия физической культурой на улице.

·       Корригирующая гимнастика после сна.

·       Проведение закаливающих процедур:

- воздушные ванны;

- босохождение;

- хождение по дорожкам здоровья;

- солнечные ванны;

- сон без маек.

Соблюдалась калорийность питания и питьевой режим.

Административно-хозяйственная работа:

- уборка территории ДОУ;

- посадка цветов на клумбы и участки;

- замена песка в песочнице;

- благоустройство участков групп.

Образовательная работа

         План работы с воспитанниками был представлен тематическими днями, что разнообразило пребывание обучающихся в ДОУ, вызвало интерес, доставило особую радость.Тематика недель была разнообразной. В календарных планах воспитателей отражена разнообразная игровая деятельность, комплекс мероприятий, позволяющий расширить кругозор воспитанников для того, чтобы подарить им положительные эмоции и яркие впечатления.

         Образовательная работа с воспитанниками в летний период была насыщенной, проводились разнообразные праздники и развлечения, в ходе которых у детей закреплялись у мения, навыки и развивались воображение и коммуникативные способности:

Здравствуй, лето!

День защиты детей

День животных

День русских народных сказок.

Всемирный день охраны окружающей среды (День эколога).

Пушкинский день России

(День русского языка).

День викторин и конкурсов по безопасности

День  медицинского работника

День друзей

Красная книга Ростовской области

День растений

День насекомых

День птиц.

День отца.

День нарядного участка.

День осторожного пешехода.

Знаем, помним, гордимся! 22.06.1941 год – начало войны с немецкими захватчиками)

День музыки

Достижения отечественной науки

Джунгли зовут

День супергероя

Мир красок и карандаша

День игр.

День военно-морского флота

Международный день тигра

Будьте здоровы.

День спортивных игр

В гости к Айболиту.

День рождения светофора

День рождения Платова Матвея Ивановича, атамана Донского казачьего войска

День родного края.

День государственного флага.

Медовый спас

День физкультурника.

Клуб путешественников.

День юного художника

День кино России.

День робототехники

День солнца.

День театра.

День  книжек

В.Сутеева., С. Михалкова

День города Миллерово

День Знайки.

День искусств.

Разноцветный мир

День освобождения Ростовской области от немецко-фашистских захватчиков

Праздник Нептуна

В гостях у сказки ( театрализованная деятельность) и многое другое.

    Исходя из вышеизложенного, можно считать, что летняя оздоровительная кампания в МБДОУ д/с №7 прошла достаточно успешно. Все запланированные мероприятия реализованы. Благодарим всех родителей за сотрудничество! Успехов всем в новом учебном году!

                                                                   

                            

Праздник «День защиты детей»

 

 

 

 

                                 

Изучаем ПДД

 

 

       

 

                                     

День семьи, любви и верности в ДОУ

 

            

День Нептуна

 

 

 

 

День  России     

 

 

День Флага

 

 

 

          

 

День растений

 

 

 

День птиц

 

          

День отца

 

Красная книгаРостовской области

 

 

 

День нарядного участка

 

 

День юного художника

 

 

 

Неделя профессий

 

 

 

 

День  Муравья

 

 

 

День друзей

      

День кузнечика

 

 

 

Дидактические игры

 

День арбуза

 

 

 

Неделя безопасности

День спортивных игр

 

 

     

 

Неделя игр в песке

 

 

             

   

День рождения светофора

 

 

Театрализованная деятельность

 

 

        

 

 

 

День пчелы

 

 

 

В гостях у капельки

 

 

День добрых дел

 

 

 

День физкультурника

 

 

 

Экспериментирование с водой

      

    

 

До свидания, лето!

 

    

        

                                   

В течение всего летнего периода педагоги формировали у обучающихся навыки безопасного поведения через ознакомления с правилами дорожного движения. Были организованы экскурсии, где дети овладели практическими навыками пешехода, познакомились с дорожными знаками. В группах был накоплен дидактический материал по данной теме, с детьми были проиграны подвижные и ролевые игры.

Большое внимание уделялось организации питания: питание 4-разовое, сбалансированное в соответствии с возрастом детей на основании требований СаНПина. В целях обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия в ДОУ, минимизации последствий эпидемического распространения энтеровирусной и кишечной инфекции были организованы мероприятия по стабилизации эпидемиологической ситуации энтеровирусной инфекции.  В течении всего летнего оздоровительно периода проводились беседы с детьми на темы: «Болезни грязных рук», «Опасные растения и грибы», «Правильная осанка», «Витамины в жизни человека».

 Воспитательно-образовательная работа в летний оздоровительный период осуществлялась по образовательным областям: физическое развитие,социально - коммуникативное развитие, речевое развитие, познавательное развитие, художественно - эстетическое развитие. Соблюдался соответственный режим одежды на улице, в группе, во время сна, проводились контрастные воздушные ванны. Осуществлялись экскурсии к памятникам города, беседы о культуре, истории, и др. Организовывались выставки рисунков. Развивались навыки общения со сверстниками, взрослыми и окружающей природой с ориентацией на ненасильственную модель поведения. Обеспечивались широкие возможности для использования всех пяти органов чувств: видеть, слышать, трогать руками,пробовать на вкус, чувствовать различные элементы окружающего мира. Воспитатели с детьми разучивали стихи, пословицы и поговорки, слушали песни по определенной тематике,  создали выставку фотографий  ко Дню семьи, любви и верности.Большое значение в летний период для детей имели эксперименты и наблюдения в окружающей среде,  игры на воздухе.

    Воспитатели проводили игры-занятия, мини-викторины, экскурсии, праздники и досуги. Постоянно проводились наблюдения в природе: за птицами, насекомыми,цветами и др.  На  садовом участке детского сада    наши воспитанники узнали много инверсного о жизни   плодовых деревьях и кустарников.        На прогулке использовали выносной материал: игрушки для игр с песком, тазы с водой, , спортивные атрибуты, материал для труда (лопатки, грабли, венки, совки, лейки),художественную литературу для чтения и рассматривания на прогулке. В течение всего летнего оздоровительного периода педагоги ДОУ уделяли особое внимание повышению безопасности детей, формированию у них навыков правильного поведения при угрозе и возникновении опасных чрезвычайных ситуаций. С воспитанниками проведены  развлечения, конкурсы рисунков, викторины, практические занятия по правилам пожарной безопасности,для родителей оформлена наглядная агитация по безопасности детей, организованы просмотры видеофильмов по тематике ГО и ЧС " Уроки тетушки Совы".  На территории детского сада имеется разметка,площадка с дорожными знаками, где проводится обучение детей соблюдению правил безопасности на дороге. 

           

Работа с родителями.

         В течение лета большое внимание уделялось работе с семьей, а именно проблеме совершенствования системы взаимодействия педагогов ДОУ с родителями дошкольников в области физического развития детей. С этой целью с родителями проводились беседы по основным вопросам гигиены детей, профилактики детских заболеваний, предупреждения детского травматизма, по организации питания.Основными формами информирования родителей по организации единого подхода к питанию детей в условиях ДОУ и семьи были консультации , памятки. сообщения,буклеты.

        На протяжении всего летнего оздоровительного периода родители являлись самыми активными участниками наших мероприятий: помогали в обустройстве участков ДОУ.  

Вывод:     

         Физкультурно-оздоровительная работа ДОУ в летний период была нацелена на воспитание положительных эмоций, высокую двигательную активность детей, свободное и непринуждённое взаимопонимание. Воспитанники получили возможность проявить большую активность, самостоятельность и инициативу в действиях.

         Оздоровительные мероприятия на базе ДОУ прошли в полном объёме:

-  включены в меню салаты из овощей, фрукты, напитки и соки;

- все закаливающие процедуры проходили по плану;

-  одежда детей соответствовала температурному режиму;

-  соблюдался питьевой режим.

- детский травматизм в течение всего оздоровительного периода отсутствовал.

В результате проведённой летней оздоровительной работы у детей:

• Повысились функциональные возможности организма;

• Нормализовались антропометрические показатели детей;

• Воспитанники получили новые знания, повысился их интерес к окружающему миру, творчеству, познанию;

• Развился интерес к природе, проявились положительные эмоциональные отношения, желание беречь её и заботиться о ней;

• Повысился интерес и желание заниматься физкультурой и спортом.

В своей дальнейшей работе мы планируем:

- продолжать осуществлять комплекс закаливающих процедур с использованием природных факторов: воздуха, солнца, воды, учитывая здоровье, индивидуальные особенности детей и местные условия;

- воспитывать интерес и желание детей участвовать в подвижных играх и физических упражнениях на прогулке;

- проводить спортивные досуги;

- благоустройство территории и участков;

- пополнение выносного оборудования.

Оценка проделанной работы:

         Проанализировав работу ДОУ за летний оздоровительный период 2023 г. были определены цель и задачи на летний период 2024 г.

Цель: Создание в ДОУ максимально эффективных условий для организации физкультурно-оздоровительной работы с детьми и развития познавательного интереса воспитанников в летний период.

Задачи:

Укрепление здоровья, физическое развитие детей: повышение эффективности закаливающих мероприятий, совершенствование индивидуального дифференцированного подхода в работе по физическому воспитанию.

Реализация системы мероприятий по нравственному и экологическому воспитанию, развитию любознательности и познавательной активности, формированию культурно-гигиенических и трудовых навыков.

Повышение профессионального мастерства педагогов и сотрудников, осуществление педагогического и санитарного просвещения родителей по вопросам организации летней оздоровительной работы.